Gib eine Aufgabe ein ...
Trigonometrie Beispiele
Schritt 1
Beginne auf der linken Seite.
Schritt 2
Schritt 2.1
Schreibe mit Sinus und Kosinus mithilfe der Quotienten-Identitätsgleichung.
Schritt 2.2
Schreibe mit Sinus und Kosinus mithilfe der Quotienten-Identitätsgleichung.
Schritt 3
Schritt 3.1
Multiply the numerator and denominator of the fraction by .
Schritt 3.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.1.2
Kombinieren.
Schritt 3.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.3
Vereinfache durch Kürzen.
Schritt 3.3.1
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 3.3.1.1
Bringe das führende Minuszeichen in in den Zähler.
Schritt 3.3.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.3.1.3
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.3.1.4
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3.3.2
Potenziere mit .
Schritt 3.3.3
Potenziere mit .
Schritt 3.3.4
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.3.5
Addiere und .
Schritt 3.3.6
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 3.3.6.1
Bringe das führende Minuszeichen in in den Zähler.
Schritt 3.3.6.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.3.6.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3.3.7
Potenziere mit .
Schritt 3.3.8
Potenziere mit .
Schritt 3.3.9
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.3.10
Addiere und .
Schritt 3.4
Vereinfache den Zähler.
Schritt 3.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.2.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.2.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.3
Multipliziere .
Schritt 3.4.3.1
Potenziere mit .
Schritt 3.4.3.2
Potenziere mit .
Schritt 3.4.3.3
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.4.3.4
Addiere und .
Schritt 3.4.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.4.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.4.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.4.5
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 3.4.5.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.4.5.1.1
Potenziere mit .
Schritt 3.4.5.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.4.5.2
Addiere und .
Schritt 3.4.6
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 3.4.6.1
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.4.6.2
Subtrahiere von .
Schritt 3.5
Vereinfache den Nenner.
Schritt 3.5.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.3
Multipliziere .
Schritt 3.5.3.1
Potenziere mit .
Schritt 3.5.3.2
Potenziere mit .
Schritt 3.5.3.3
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.5.3.4
Addiere und .
Schritt 3.5.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.4.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.4.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.5
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 3.5.5.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.5.5.1.1
Potenziere mit .
Schritt 3.5.5.1.2
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.5.5.2
Addiere und .
Schritt 3.5.6
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 3.5.6.1
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.5.6.2
Subtrahiere von .
Schritt 3.6
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 4
Schreibe als um.
Schritt 5
Da gezeigt wurde, dass die beiden Seiten äquivalent sind, ist die Gleichung eine Identitätsgleichung.
ist eine Identitätsgleichung