Algebravorstufe Beispiele

Bestimme die Steigung und den y-Achsenabschnitt (x-20)(x-10)+40+1/(3x)
Schritt 1
Schreibe als Gleichung.
Schritt 2
Forme zur Normalform um.
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Schritt 2.1
Die Normalform ist , wobei die Steigung und der Schnittpunkt mit der y-Achse ist.
Schritt 2.2
Vereinfache die rechte Seite.
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Schritt 2.2.1
Vereinfache .
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Schritt 2.2.1.1
Vereinfache jeden Term.
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Schritt 2.2.1.1.1
Multipliziere aus unter Verwendung der FOIL-Methode.
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Schritt 2.2.1.1.1.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.1.1.1.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.1.1.1.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 2.2.1.1.2
Vereinfache und fasse gleichartige Terme zusammen.
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Schritt 2.2.1.1.2.1
Vereinfache jeden Term.
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Schritt 2.2.1.1.2.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.1.1.2.1.2
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.2.1.1.2.1.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.2.1.1.2.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.2.1.2
Addiere und .
Schritt 2.3
Kombiniere .
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Schritt 2.3.1
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.3.2
Vereinfache Terme.
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Schritt 2.3.2.1
Kombiniere und .
Schritt 2.3.2.2
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.3.3
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 2.3.3.1
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 2.3.3.2
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
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Schritt 2.3.3.2.1
Bewege .
Schritt 2.3.3.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.3.3.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.3.4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.3.5
Vereinfache Terme.
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Schritt 2.3.5.1
Kombiniere und .
Schritt 2.3.5.2
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.3.6
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 2.3.6.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.3.6.2
Stelle die Terme um.
Schritt 2.3.7
Vereinfache durch Herausfaktorisieren.
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Schritt 2.3.7.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.3.7.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.3.7.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.3.7.4
Schreibe als um.
Schritt 2.3.7.5
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.3.7.6
Vereinfache den Ausdruck.
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Schritt 2.3.7.6.1
Schreibe als um.
Schritt 2.3.7.6.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 3
Die Gleichung ist nicht linear, und folglich existiert keine konstante Steigung.
Nicht linear