Algebravorstufe Beispiele

$x^{2} + 4 x + 29 = 0$

Schritt 1

Verwende die Quadratformel, um die Lösungen zu finden.

$\frac{- b \pm \sqrt{b^{2} - 4 (a c)}}{2 a}$

Schritt 2

Setze die Werte $a = 1$ , $b = 4$ und $c = 29$ in die Quadratformel ein und löse nach $x$ auf.

$\frac{- 4 \pm \sqrt{4^{2} - 4 \cdot (1 \cdot 29)}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3

Vereinfache.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 3.1

Vereinfache den Zähler.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 3.1.1

Potenziere $4$ mit $2$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 1 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.2

Multipliziere $- 4 \cdot 1 \cdot 29$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 3.1.2.1

Mutltipliziere $- 4$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.2.2

Mutltipliziere $- 4$ mit $29$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 116}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.3

Subtrahiere $116$ von $16$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.4

Schreibe $- 100$ als $- 1 (100)$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1 \cdot 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.5

Schreibe $\sqrt{- 1 (100)}$ als $\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.6

Schreibe $\sqrt{- 1}$ als $i$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.7

Schreibe $100$ als $10^{2}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{10^{2}}}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.8

Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot 10}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.1.9

Bringe $10$ auf die linke Seite von $i$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2 \cdot 1}$

Schritt 3.2

Mutltipliziere $2$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2}$

Schritt 3.3

Vereinfache $\frac{- 4 \pm 10 i}{2}$ .

$x = - 2 \pm 5 i$

Schritt 4

Vereinfache den Ausdruck, um nach dem $+$ -Teil von $\pm$ aufzulösen.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.1

Vereinfache den Zähler.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.1.1

Potenziere $4$ mit $2$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 1 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.2

Multipliziere $- 4 \cdot 1 \cdot 29$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.1.2.1

Mutltipliziere $- 4$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.2.2

Mutltipliziere $- 4$ mit $29$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 116}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.3

Subtrahiere $116$ von $16$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.4

Schreibe $- 100$ als $- 1 (100)$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1 \cdot 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.5

Schreibe $\sqrt{- 1 (100)}$ als $\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.6

Schreibe $\sqrt{- 1}$ als $i$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.7

Schreibe $100$ als $10^{2}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{10^{2}}}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.8

Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot 10}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.1.9

Bringe $10$ auf die linke Seite von $i$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2 \cdot 1}$

Schritt 4.2

Mutltipliziere $2$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2}$

Schritt 4.3

Vereinfache $\frac{- 4 \pm 10 i}{2}$ .

$x = - 2 \pm 5 i$

Schritt 4.4

Ändere das $\pm$ zu $+$ .

$x = - 2 + 5 i$

Schritt 5

Vereinfache den Ausdruck, um nach dem $-$ -Teil von $\pm$ aufzulösen.

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Schritt 5.1

Vereinfache den Zähler.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 5.1.1

Potenziere $4$ mit $2$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 1 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.2

Multipliziere $- 4 \cdot 1 \cdot 29$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 5.1.2.1

Mutltipliziere $- 4$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 4 \cdot 29}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.2.2

Mutltipliziere $- 4$ mit $29$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{16 - 116}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.3

Subtrahiere $116$ von $16$ .

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.4

Schreibe $- 100$ als $- 1 (100)$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1 \cdot 100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.5

Schreibe $\sqrt{- 1 (100)}$ als $\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm \sqrt{- 1} \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.6

Schreibe $\sqrt{- 1}$ als $i$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{100}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.7

Schreibe $100$ als $10^{2}$ um.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot \sqrt{10^{2}}}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.8

Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.

$x = \frac{- 4 \pm i \cdot 10}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.1.9

Bringe $10$ auf die linke Seite von $i$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2 \cdot 1}$

Schritt 5.2

Mutltipliziere $2$ mit $1$ .

$x = \frac{- 4 \pm 10 i}{2}$

Schritt 5.3

Vereinfache $\frac{- 4 \pm 10 i}{2}$ .

$x = - 2 \pm 5 i$

Schritt 5.4

Ändere das $\pm$ zu $-$ .

$x = - 2 - 5 i$

Schritt 6

Die endgültige Lösung ist die Kombination beider Lösungen.

$x = - 2 + 5 i, - 2 - 5 i$