Gib eine Aufgabe ein ...
Finite Mathematik Beispiele
Schritt 1
Setze den Radikanden in größer als oder gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 2
Schritt 2.1
Wandle die Ungleichung in eine Gleichung um.
Schritt 2.2
Verwende die Quadratformel, um die Lösungen zu finden.
Schritt 2.3
Setze die Werte , und in die Quadratformel ein und löse nach auf.
Schritt 2.4
Vereinfache.
Schritt 2.4.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.4.1.1
Potenziere mit .
Schritt 2.4.1.2
Multipliziere .
Schritt 2.4.1.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.4.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.4.1.3
Subtrahiere von .
Schritt 2.4.1.4
Schreibe als um.
Schritt 2.4.1.5
Schreibe als um.
Schritt 2.4.1.6
Schreibe als um.
Schritt 2.4.1.7
Schreibe als um.
Schritt 2.4.1.8
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 2.4.1.9
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.4.3
Vereinfache .
Schritt 2.5
Vereinfache den Ausdruck, um nach dem -Teil von aufzulösen.
Schritt 2.5.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.5.1.1
Potenziere mit .
Schritt 2.5.1.2
Multipliziere .
Schritt 2.5.1.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.5.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.5.1.3
Subtrahiere von .
Schritt 2.5.1.4
Schreibe als um.
Schritt 2.5.1.5
Schreibe als um.
Schritt 2.5.1.6
Schreibe als um.
Schritt 2.5.1.7
Schreibe als um.
Schritt 2.5.1.8
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 2.5.1.9
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.5.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.5.3
Vereinfache .
Schritt 2.5.4
Ändere das zu .
Schritt 2.6
Vereinfache den Ausdruck, um nach dem -Teil von aufzulösen.
Schritt 2.6.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 2.6.1.1
Potenziere mit .
Schritt 2.6.1.2
Multipliziere .
Schritt 2.6.1.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.6.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.6.1.3
Subtrahiere von .
Schritt 2.6.1.4
Schreibe als um.
Schritt 2.6.1.5
Schreibe als um.
Schritt 2.6.1.6
Schreibe als um.
Schritt 2.6.1.7
Schreibe als um.
Schritt 2.6.1.8
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 2.6.1.9
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.6.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.6.3
Vereinfache .
Schritt 2.6.4
Ändere das zu .
Schritt 2.7
Identifiziere den Leitkoeffizienten.
Schritt 2.7.1
Der Führungsterm in einem Polynom ist der Term mit dem höchsten Grad.
Schritt 2.7.2
Der Leitkoeffizient in einem Polynom ist der Koeffizient des Führungsterms.
Schritt 2.8
Da es keine reellen x-Achsenabschnitte gibt und der Leitkoeffizient positiv ist, ist die Parabel nach oben geöffnet und ist immer größer als .
Alle reellen Zahlen
Alle reellen Zahlen
Schritt 3
Der Definitionsbereich umfasst alle reellen Zahlen.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise:
Schritt 4