Finite Mathematik Beispiele

$- \frac{5}{6} - \frac{8}{9}$

Schritt 1

Schreibe $- \frac{5}{6} - \frac{8}{9}$ als Funktion.

$f (x) = - \frac{5}{6} - \frac{8}{9}$

Schritt 2

Identifiziere den Grad der Funktion.

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Schritt 2.1

Vereinfache und ordne das Polynom neu an.

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Schritt 2.1.1

Um $- \frac{5}{6}$ als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit $\frac{3}{3}$ .

$- \frac{5}{6} \cdot \frac{3}{3} - \frac{8}{9}$

Schritt 2.1.2

Um $- \frac{8}{9}$ als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit $\frac{2}{2}$ .

$- \frac{5}{6} \cdot \frac{3}{3} - \frac{8}{9} \cdot \frac{2}{2}$

Schritt 2.1.3

Schreibe jeden Ausdruck mit einem gemeinsamen Nenner von $18$ , indem du jeden mit einem entsprechenden Faktor von $1$ multiplizierst.

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Schritt 2.1.3.1

Mutltipliziere $\frac{5}{6}$ mit $\frac{3}{3}$ .

$- \frac{5 \cdot 3}{6 \cdot 3} - \frac{8}{9} \cdot \frac{2}{2}$

Schritt 2.1.3.2

Mutltipliziere $6$ mit $3$ .

$- \frac{5 \cdot 3}{18} - \frac{8}{9} \cdot \frac{2}{2}$

Schritt 2.1.3.3

Mutltipliziere $\frac{8}{9}$ mit $\frac{2}{2}$ .

$- \frac{5 \cdot 3}{18} - \frac{8 \cdot 2}{9 \cdot 2}$

Schritt 2.1.3.4

Mutltipliziere $9$ mit $2$ .

$- \frac{5 \cdot 3}{18} - \frac{8 \cdot 2}{18}$

Schritt 2.1.4

Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.

$\frac{- 5 \cdot 3 - 8 \cdot 2}{18}$

Schritt 2.1.5

Vereinfache den Zähler.

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Schritt 2.1.5.1

Mutltipliziere $- 5$ mit $3$ .

$\frac{- 15 - 8 \cdot 2}{18}$

Schritt 2.1.5.2

Mutltipliziere $- 8$ mit $2$ .

$\frac{- 15 - 16}{18}$

Schritt 2.1.5.3

Subtrahiere $16$ von $- 15$ .

$\frac{- 31}{18}$

Schritt 2.1.6

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$- \frac{31}{18}$

Schritt 2.2

Der Ausdruck ist konstant, was bedeutet, er kann mit einem Faktor von $x^{0}$ umgeschrieben werden. Der Grad ist der höchste Exponent der Variablen.

$0$

Schritt 3

A horizontal line does not rise or fall.

Straight line parallel to x-axis

Schritt 4