Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 3
Schritt 3.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4
Schritt 4.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 4.2
Die Ableitung von nach ist .
Schritt 4.3
Ersetze alle durch .
Schritt 5
Schritt 5.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 5.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 5.3
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 5.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 6
Schritt 6.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 6.2
Differenziere unter Anwendung der Exponentialregel, die besagt, dass gleich ist, wobei =.
Schritt 6.3
Ersetze alle durch .
Schritt 7
Schritt 7.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 7.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.3
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 7.4
Kombiniere Brüche.
Schritt 7.4.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 8
Schritt 8.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 8.1.1
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 8.1.2
Stelle die Faktoren in um.
Schritt 8.2
Stelle die Terme um.
Schritt 8.3
Vereinfache den Zähler.
Schritt 8.3.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.2.2
Schreibe als um.
Schritt 8.3.2.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.3.3
Faktorisiere das negative Vorzeichen heraus.
Schritt 8.4
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 8.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.4.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 8.4.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 8.4.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 8.4.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 8.5
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.