Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2
Schritt 2.1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.4
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 2.4.1
Addiere und .
Schritt 2.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.5
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2.6
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.7
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.8
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.9
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.10
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.11
Addiere und .
Schritt 3
Schritt 3.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.2
Vereinfache den Zähler.
Schritt 3.2.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 3.2.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.2
Multipliziere aus unter Verwendung der FOIL-Methode.
Schritt 3.2.1.2.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.2.1.2.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.2.1.2.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.2.1.3
Vereinfache und fasse gleichartige Terme zusammen.
Schritt 3.2.1.3.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 3.2.1.3.1.1
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 3.2.1.3.1.2
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 3.2.1.3.1.2.1
Bewege .
Schritt 3.2.1.3.1.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.3.1.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.3.1.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.3.1.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.3.1.6
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.2.1.3.2
Addiere und .
Schritt 3.2.1.3.3
Addiere und .
Schritt 3.2.2
Subtrahiere von .
Schritt 3.2.3
Addiere und .
Schritt 3.3
Faktorisiere durch Gruppieren.
Schritt 3.3.1
Für ein Polynom der Form schreibe den mittleren Term als eine Summe zweier Terme um, deren Produkt gleich und deren Summe gleich ist.
Schritt 3.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.3.1.2
Schreibe um als plus
Schritt 3.3.1.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 3.3.2
Klammere den größten gemeinsamen Teiler aus jeder Gruppe aus.
Schritt 3.3.2.1
Gruppiere die ersten beiden Terme und die letzten beiden Terme.
Schritt 3.3.2.2
Klammere den größten gemeinsamen Teiler (ggT) aus jeder Gruppe aus.
Schritt 3.3.3
Faktorisiere das Polynom durch Ausklammern des größten gemeinsamen Teilers, .
Schritt 3.4
Vereinfache den Nenner.
Schritt 3.4.1
Faktorisiere unter Verwendung der binomischen Formeln.
Schritt 3.4.1.1
Schreibe als um.
Schritt 3.4.1.2
Überprüfe, ob der mittlere Term das Zweifache des Produkts der Zahlen ist, die im ersten Term und im dritten Term quadriert werden.
Schritt 3.4.1.3
Schreibe das Polynom neu.
Schritt 3.4.1.4
Faktorisiere mithilfe der trinomischen Formel für das perfekte Quadrat , wobei und .
Schritt 3.4.2
Multipliziere die Exponenten in .
Schritt 3.4.2.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 3.4.2.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.4.3
Wende den binomischen Lehrsatz an.
Schritt 3.4.4
Vereinfache jeden Term.
Schritt 3.4.4.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.4.4.2
Potenziere mit .
Schritt 3.4.4.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.4.4.4
Potenziere mit .
Schritt 3.4.4.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.4.4.6
Potenziere mit .
Schritt 3.4.5
Passe jeden Term so an, dass er den Termen des binomischen Lehrsatzes entspricht.
Schritt 3.4.6
Faktorisiere mithilfe des Binomischen Lehrsatzes.
Schritt 3.5
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 3.5.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.2
Schreibe als um.
Schritt 3.5.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.4
Schreibe als um.
Schritt 3.5.5
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.6
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Schritt 3.5.6.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.5.6.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.5.6.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3.6
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.