Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 3
Schritt 3.1
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.3
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 3.4
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 3.5
Addiere und .
Schritt 3.6
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 3.7
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 3.8
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.9
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 3.10
Kombiniere Brüche.
Schritt 3.10.1
Addiere und .
Schritt 3.10.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.10.3
Kombiniere und .
Schritt 4
Schritt 4.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.4
Vereinfache den Zähler.
Schritt 4.4.1
Vereine die Terme mit entgegengesetztem Vorzeichen in .
Schritt 4.4.1.1
Ordne die Faktoren in den Termen und neu an.
Schritt 4.4.1.2
Subtrahiere von .
Schritt 4.4.1.3
Addiere und .
Schritt 4.4.2
Vereinfache jeden Term.
Schritt 4.4.2.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.4.2.2
Schreibe neu unter Anwendung des Kommutativgesetzes der Multiplikation.
Schritt 4.4.2.3
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
Schritt 4.4.2.3.1
Bewege .
Schritt 4.4.2.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.5
Schreibe als um.
Schritt 4.6
Stelle die Terme um.
Schritt 4.7
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.7.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.7.2
Potenziere mit .
Schritt 4.7.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.7.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.8
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.9
Schreibe als um.
Schritt 4.10
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.11
Schreibe als um.
Schritt 4.12
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.