Gib eine Aufgabe ein ...
Analysis Beispiele
Schritt 1
Differenziere unter Anwendung der Quotientenregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 2
Schritt 2.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 2.2
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 3
Schritt 3.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 3.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.3
Ersetze alle durch .
Schritt 4
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 5
Kombiniere und .
Schritt 6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 7
Schritt 7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 7.2
Subtrahiere von .
Schritt 8
Schritt 8.1
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 8.2
Kombiniere und .
Schritt 8.3
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 9
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 10
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 11
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 12
Mutltipliziere mit .
Schritt 13
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 14
Schritt 14.1
Addiere und .
Schritt 14.2
Kombiniere und .
Schritt 15
Schritt 15.1
Vereinfache den Zähler.
Schritt 15.1.1
Vereinfache jeden Term.
Schritt 15.1.1.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 15.1.1.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 15.1.1.3
Multipliziere .
Schritt 15.1.1.3.1
Kombiniere und .
Schritt 15.1.1.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 15.1.1.4
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 15.1.2
Subtrahiere von .
Schritt 15.2
Vereine die Terme
Schritt 15.2.1
Schreibe als um.
Schritt 15.2.2
Schreibe als ein Produkt um.
Schritt 15.2.3
Mutltipliziere mit .
Schritt 15.2.4
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 15.2.5
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 15.2.6
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 15.2.7
Addiere und .