Analysis Beispiele

미분 구하기 - d/dx y=2/(3 Quadratwurzel von x)+1/(4x^2)
Schritt 1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2
Berechne .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 2.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.3
Schreibe als um.
Schritt 2.4
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
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Schritt 2.4.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.4.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.4.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.5
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.6
Multipliziere die Exponenten in .
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Schritt 2.6.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 2.6.2
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
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Schritt 2.6.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.6.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.6.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.7
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.8
Kombiniere und .
Schritt 2.9
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.10
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 2.10.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.10.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.11
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.12
Kombiniere und .
Schritt 2.13
Kombiniere und .
Schritt 2.14
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
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Schritt 2.14.1
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.14.2
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.14.3
Kombiniere und .
Schritt 2.14.4
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 2.14.5
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 2.14.5.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.14.5.2
Subtrahiere von .
Schritt 2.14.6
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2.15
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 2.16
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.17
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.18
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.19
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 2.19.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.19.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.19.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3
Berechne .
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Schritt 3.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 3.2
Schreibe als um.
Schritt 3.3
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.3.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 3.3.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.3.3
Ersetze alle durch .
Schritt 3.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.5
Multipliziere die Exponenten in .
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Schritt 3.5.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 3.5.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.6
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.7
Potenziere mit .
Schritt 3.8
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.9
Subtrahiere von .
Schritt 3.10
Kombiniere und .
Schritt 3.11
Kombiniere und .
Schritt 3.12
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 3.13
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.13.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.13.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 3.13.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.13.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.13.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3.14
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 4
Stelle die Terme um.