Analysis Beispiele

Ermitteln, wo ansteigend/abfallend mittels Ableitungen f(x) = square root of x^2+4
Schritt 1
Bestimme die erste Ableitung.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1
Bestimme die erste Ableitung.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 1.1.2
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1.2.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 1.1.2.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 1.1.2.3
Ersetze alle durch .
Schritt 1.1.3
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 1.1.4
Kombiniere und .
Schritt 1.1.5
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 1.1.6
Vereinfache den Zähler.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1.6.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 1.1.6.2
Subtrahiere von .
Schritt 1.1.7
Kombiniere Brüche.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1.7.1
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 1.1.7.2
Kombiniere und .
Schritt 1.1.7.3
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 1.1.8
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 1.1.9
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 1.1.10
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 1.1.11
Vereinfache Terme.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 1.1.11.1
Addiere und .
Schritt 1.1.11.2
Kombiniere und .
Schritt 1.1.11.3
Kombiniere und .
Schritt 1.1.11.4
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 1.1.11.5
Forme den Ausdruck um.
Schritt 1.2
Die erste Ableitung von nach ist .
Schritt 2
Setze die erste Ableitung gleich , dann löse die Gleichung .
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 2.1
Setze die erste Ableitung gleich .
Schritt 2.2
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 3
Die Werte, die die Ableitung gleich machen, sind .
Schritt 4
Nach dem Auffinden des Punktes, der die Ableitung gleich oder undefiniert macht, ist das Intervall, in dem geprüft werden muss, wo ansteigt und abfällt, gleich .
Schritt 5
Setze einen Wert aus dem Intervall in die Ableitung ein, um zu bestimmen, ob die Funktion ansteigend oder abfallend ist.
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Schritt 5.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 5.2
Vereinfache das Ergebnis.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 5.2.1
Vereinfache den Nenner.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 5.2.1.1
Potenziere mit .
Schritt 5.2.1.2
Addiere und .
Schritt 5.2.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 5.2.3
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 5.3
Bei ist die Ableitung . Da dies negativ ist, nimmt die Funktion im Intervall ab.
Abfallend im Intervall da
Abfallend im Intervall da
Schritt 6
Setze einen Wert aus dem Intervall in die Ableitung ein, um zu bestimmen, ob die Funktion ansteigend oder abfallend ist.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 6.1
Ersetze in dem Ausdruck die Variable durch .
Schritt 6.2
Vereinfache das Ergebnis.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 6.2.1
Vereinfache den Nenner.
Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...
Schritt 6.2.1.1
Eins zu einer beliebigen Potenz erhoben ergibt eins.
Schritt 6.2.1.2
Addiere und .
Schritt 6.2.2
Die endgültige Lösung ist .
Schritt 6.3
Bei ist die Ableitung . Da dies positiv ist, steigt die Funktion im Intervall an.
Ansteigend im Intervall , da
Ansteigend im Intervall , da
Schritt 7
Liste die Intervalle auf, in denen die Funktion ansteigt und in denen sie abfällt.
Ansteigend im Intervall:
Abfallend im Intervall:
Schritt 8