Analysis Beispiele

미분 구하기 - d/dx y=4arcsin(x/2)-x Quadratwurzel von 4-x^2
Schritt 1
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 2
Berechne .
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Schritt 2.1
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.2
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
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Schritt 2.2.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.2.2
Die Ableitung von nach ist .
Schritt 2.2.3
Ersetze alle durch .
Schritt 2.3
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 2.4
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.5
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.6
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.7
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 2.8
Kombiniere und .
Schritt 2.9
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
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Schritt 2.9.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.9.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 2.9.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 2.9.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.9.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3
Berechne .
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Schritt 3.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 3.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 3.3
Differenziere unter Anwendung der Produktregel, die besagt, dass gleich ist mit und .
Schritt 3.4
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
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Schritt 3.4.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 3.4.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.4.3
Ersetze alle durch .
Schritt 3.5
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 3.6
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 3.7
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 3.8
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.9
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 3.10
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 3.11
Kombiniere und .
Schritt 3.12
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 3.13
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 3.13.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.13.2
Subtrahiere von .
Schritt 3.14
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 3.15
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.16
Subtrahiere von .
Schritt 3.17
Kombiniere und .
Schritt 3.18
Kombiniere und .
Schritt 3.19
Kombiniere und .
Schritt 3.20
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 3.21
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.22
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 3.22.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 3.22.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.22.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 3.23
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 3.24
Kombiniere und .
Schritt 3.25
Potenziere mit .
Schritt 3.26
Potenziere mit .
Schritt 3.27
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.28
Addiere und .
Schritt 3.29
Mutltipliziere mit .
Schritt 3.30
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 3.31
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 3.32
Multipliziere mit durch Addieren der Exponenten.
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Schritt 3.32.1
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 3.32.2
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 3.32.3
Addiere und .
Schritt 3.32.4
Dividiere durch .
Schritt 3.33
Vereinfache .
Schritt 3.34
Subtrahiere von .
Schritt 4
Vereinfache.
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Schritt 4.1
Wende die Produktregel auf an.
Schritt 4.2
Vereine die Terme
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Schritt 4.2.1
Potenziere mit .
Schritt 4.2.2
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 4.2.3
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 4.2.4
Schreibe jeden Ausdruck mit einem gemeinsamen Nenner von , indem du jeden mit einem entsprechenden Faktor von multiplizierst.
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Schritt 4.2.4.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.2.4.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.2.4.3
Stelle die Faktoren von um.
Schritt 4.2.5
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 4.3
Stelle die Terme um.