Analysis Beispiele

미분 구하기 - d/dt f(t)=6/( Quadratwurzel von t^2-9)
Schritt 1
Differenziere unter Anwendung der Faktorregel.
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Schritt 1.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 1.2
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von nach gleich .
Schritt 1.3
Wende die grundlegenden Potenzregeln an.
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Schritt 1.3.1
Schreibe als um.
Schritt 1.3.2
Multipliziere die Exponenten in .
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Schritt 1.3.2.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 1.3.2.2
Kombiniere und .
Schritt 1.3.2.3
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 2
Differenziere unter Anwendung der Kettenregel, die besagt, dass ist , mit und .
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Schritt 2.1
Um die Kettenregel anzuwenden, ersetze durch .
Schritt 2.2
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 2.3
Ersetze alle durch .
Schritt 3
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 4
Kombiniere und .
Schritt 5
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 6
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 6.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 6.2
Subtrahiere von .
Schritt 7
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 8
Kombiniere und .
Schritt 9
Vereinfache den Ausdruck.
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Schritt 9.1
Bringe in den Nenner mit Hilfe der Regel des negativen Exponenten .
Schritt 9.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 10
Kombiniere und .
Schritt 11
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 12
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 12.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 12.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 12.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 13
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 14
Gemäß der Summenregel ist die Ableitung von nach .
Schritt 15
Differenziere unter Anwendung der Potenzregel, die besagt, dass gleich ist mit .
Schritt 16
Da konstant bezüglich ist, ist die Ableitung von bezüglich gleich .
Schritt 17
Kombiniere Brüche.
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Schritt 17.1
Addiere und .
Schritt 17.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 17.3
Kombiniere und .
Schritt 17.4
Mutltipliziere mit .
Schritt 17.5
Kombiniere und .
Schritt 17.6
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.