Grundlegende Mathematik Beispiele

$(- 2, 8)$ , $(1, 6)$

Schritt 1

Wende die Mittelpunktsformel an, um den Mittelpunkt des Liniensegments zu bestimmen.

$(\frac{x_{1} + x_{2}}{2}, \frac{y_{1} + y_{2}}{2})$

Schritt 2

Setze die Werte für $(x_{1}, y_{1})$ und $(x_{2}, y_{2})$ ein.

$(\frac{- 2 + 1}{2}, \frac{8 + 6}{2})$

Schritt 3

Addiere $- 2$ und $1$ .

$(\frac{- 1}{2}, \frac{8 + 6}{2})$

Schritt 4

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$(- \frac{1}{2}, \frac{8 + 6}{2})$

Schritt 5

Kürze den gemeinsamen Teiler von $8 + 6$ und $2$ .

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Schritt 5.1

Faktorisiere $2$ aus $8$ heraus.

$(- \frac{1}{2}, \frac{2 \cdot 4 + 6}{2})$

Schritt 5.2

Faktorisiere $2$ aus $6$ heraus.

$(- \frac{1}{2}, \frac{2 \cdot 4 + 2 \cdot 3}{2})$

Schritt 5.3

Faktorisiere $2$ aus $2 \cdot 4 + 2 \cdot 3$ heraus.

$(- \frac{1}{2}, \frac{2 \cdot (4 + 3)}{2})$

Schritt 5.4

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

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Schritt 5.4.1

Faktorisiere $2$ aus $2$ heraus.

$(- \frac{1}{2}, \frac{2 \cdot (4 + 3)}{2 (1)})$

Schritt 5.4.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$(- \frac{1}{2}, \frac{2 \cdot (4 + 3)}{2 \cdot 1})$

Schritt 5.4.3

Forme den Ausdruck um.

$(- \frac{1}{2}, \frac{4 + 3}{1})$

Schritt 5.4.4

Dividiere $4 + 3$ durch $1$ .

$(- \frac{1}{2}, 4 + 3)$

Schritt 6

Addiere $4$ und $3$ .

$(- \frac{1}{2}, 7)$

Schritt 7