Gib eine Aufgabe ein ...
Algebra Beispiele
Schritt 1
To remove the radical on the left side of the inequality, cube both sides of the inequality.
Schritt 2
Schritt 2.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 2.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 2.2.1
Vereinfache .
Schritt 2.2.1.1
Multipliziere die Exponenten in .
Schritt 2.2.1.1.1
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 2.2.1.1.2
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 2.2.1.1.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.2.1.1.2.2
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.2.1.2
Vereinfache.
Schritt 2.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 2.3.1
Vereinfache .
Schritt 2.3.1.1
Schreibe als um.
Schritt 2.3.1.1.1
Schreibe als um.
Schritt 2.3.1.1.2
Schreibe als um.
Schritt 2.3.1.2
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus.
Schritt 2.3.1.3
Vereinfache den Ausdruck.
Schritt 2.3.1.3.1
Potenziere mit .
Schritt 2.3.1.3.2
Wende die Produktregel auf an.
Schritt 2.3.1.3.3
Potenziere mit .
Schritt 2.3.1.4
Schreibe als um.
Schritt 2.3.1.4.1
Benutze , um als neu zu schreiben.
Schritt 2.3.1.4.2
Wende die Potenzregel an und multipliziere die Exponenten, .
Schritt 2.3.1.4.3
Kombiniere und .
Schritt 2.3.1.4.4
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 2.3.1.4.4.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 2.3.1.4.4.2
Forme den Ausdruck um.
Schritt 2.3.1.4.5
Vereinfache.
Schritt 3
Schritt 3.1
Bringe alle Terme, die enthalten, auf die linke Seite der Ungleichung.
Schritt 3.1.1
Addiere auf beiden Seiten der Ungleichung.
Schritt 3.1.2
Addiere und .
Schritt 3.2
Subtrahiere von beiden Seiten der Ungleichung.
Schritt 3.3
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
Schritt 3.3.1
Teile jeden Ausdruck in durch .
Schritt 3.3.2
Vereinfache die linke Seite.
Schritt 3.3.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
Schritt 3.3.2.1.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 3.3.2.1.2
Dividiere durch .
Schritt 3.3.3
Vereinfache die rechte Seite.
Schritt 3.3.3.1
Dividiere durch .
Schritt 4
Das Ergebnis kann in mehreren Formen wiedergegeben werden.
Ungleichungsform:
Intervallschreibweise:
Schritt 5