Algebra Beispiele

$1 - \frac{2}{3 y} = \frac{6}{15}$

Schritt 1

Bringe alle Terme, die nicht $y$ enthalten, auf die rechte Seite der Gleichung.

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Schritt 1.1

Subtrahiere $1$ von beiden Seiten der Gleichung.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{6}{15} - 1$

Schritt 1.2

Kürze den gemeinsamen Teiler von $6$ und $15$ .

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Schritt 1.2.1

Faktorisiere $3$ aus $6$ heraus.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{3 (2)}{15} - 1$

Schritt 1.2.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

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Schritt 1.2.2.1

Faktorisiere $3$ aus $15$ heraus.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{3 \cdot 2}{3 \cdot 5} - 1$

Schritt 1.2.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{3 \cdot 2}{3 \cdot 5} - 1$

Schritt 1.2.2.3

Forme den Ausdruck um.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{2}{5} - 1$

Schritt 1.3

Um $- 1$ als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit $\frac{5}{5}$ .

$- \frac{2}{3 y} = \frac{2}{5} - 1 \cdot \frac{5}{5}$

Schritt 1.4

Kombiniere $- 1$ und $\frac{5}{5}$ .

$- \frac{2}{3 y} = \frac{2}{5} + \frac{- 1 \cdot 5}{5}$

Schritt 1.5

Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.

$- \frac{2}{3 y} = \frac{2 - 1 \cdot 5}{5}$

Schritt 1.6

Vereinfache den Zähler.

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Schritt 1.6.1

Mutltipliziere $- 1$ mit $5$ .

$- \frac{2}{3 y} = \frac{2 - 5}{5}$

Schritt 1.6.2

Subtrahiere $5$ von $2$ .

$- \frac{2}{3 y} = \frac{- 3}{5}$

Schritt 1.7

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$- \frac{2}{3 y} = - \frac{3}{5}$

Schritt 2

Finde den Hauptnenner der Terme in der Gleichung.

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Schritt 2.1

Den Hauptnenner einer Liste von Werten zu bestimmen, ist das gleiche wie das kgV der Nenner dieser Werte zu bestimmen.

$3 y, 5$

Schritt 2.2

Da $3 y, 5$ sowohl Zahlen als auch Variablen enthält, sind zwei Schritte notwendig, um das kgV zu finden. Finde das kgV für den numerischen Teil $3, 5$ und anschließend für den variablen Teil $y^{1}$ .

Schritt 2.3

Das kgV ist die kleinste positive Zahl, die von all den Zahlen ohne Rest geteilt wird.

1. Notiere die Primfaktoren für jede Zahl.

2. Multipliziere jeden Faktor so oft, wie er maximal in einer der Zahlen vorkommt.

Schritt 2.4

Da $3$ keine Teiler außer $1$ und $3$ hat.

$3$ ist eine Primzahl

Schritt 2.5

Da $5$ keine Teiler außer $1$ und $5$ hat.

$5$ ist eine Primzahl

Schritt 2.6

Das kgV von $3, 5$ ist das Ergebnis, welches man erhält, wenn man alle Primfaktoren so oft multipliziert, wie sie maximal in einer der Zahlen vorkommen.

$3 \cdot 5$

Schritt 2.7

Mutltipliziere $3$ mit $5$ .

$15$

Schritt 2.8

Der Teiler von $y^{1}$ ist $y$ selbst.

$y^{1} = y$

$y$ occurs $1$ time.

Schritt 2.9

Das kgV von $y^{1}$ ist das Ergebnis, welches man erhält, wenn man alle Primfaktoren so oft multipliziert, wie sie maximal in einem der Terme vorkommen.

$y$

Schritt 2.10

Das kgV von $3 y, 5$ ist der numerische Teil $15$ multipliziert mit dem variablen Teil.

$15 y$

Schritt 3

Multipliziere jeden Term in $- \frac{2}{3 y} = - \frac{3}{5}$ mit $15 y$ um die Brüche zu eliminieren.

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Schritt 3.1

Multipliziere jeden Term in $- \frac{2}{3 y} = - \frac{3}{5}$ mit $15 y$ .

$- \frac{2}{3 y} (15 y) = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.2

Vereinfache die linke Seite.

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Schritt 3.2.1

Kürze den gemeinsamen Faktor von $3 y$ .

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Schritt 3.2.1.1

Bringe das führende Minuszeichen in $- \frac{2}{3 y}$ in den Zähler.

$\frac{- 2}{3 y} (15 y) = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.2.1.2

Faktorisiere $3 y$ aus $15 y$ heraus.

$\frac{- 2}{3 y} (3 y (5)) = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.2.1.3

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$\frac{- 2}{3 y} (3 y \cdot 5) = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.2.1.4

Forme den Ausdruck um.

$- 2 \cdot 5 = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.2.2

Mutltipliziere $- 2$ mit $5$ .

$- 10 = - \frac{3}{5} (15 y)$

Schritt 3.3

Vereinfache die rechte Seite.

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Schritt 3.3.1

Kürze den gemeinsamen Faktor von $5$ .

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Schritt 3.3.1.1

Bringe das führende Minuszeichen in $- \frac{3}{5}$ in den Zähler.

$- 10 = \frac{- 3}{5} (15 y)$

Schritt 3.3.1.2

Faktorisiere $5$ aus $15 y$ heraus.

$- 10 = \frac{- 3}{5} (5 (3 y))$

Schritt 3.3.1.3

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$- 10 = \frac{- 3}{5} (5 (3 y))$

Schritt 3.3.1.4

Forme den Ausdruck um.

$- 10 = - 3 (3 y)$

Schritt 3.3.2

Mutltipliziere $3$ mit $- 3$ .

$- 10 = - 9 y$

Schritt 4

Löse die Gleichung.

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Schritt 4.1

Schreibe die Gleichung als $- 9 y = - 10$ um.

$- 9 y = - 10$

Schritt 4.2

Teile jeden Ausdruck in $- 9 y = - 10$ durch $- 9$ und vereinfache.

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Schritt 4.2.1

Teile jeden Ausdruck in $- 9 y = - 10$ durch $- 9$ .

$\frac{- 9 y}{- 9} = \frac{- 10}{- 9}$

Schritt 4.2.2

Vereinfache die linke Seite.

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Schritt 4.2.2.1

Kürze den gemeinsamen Faktor von $- 9$ .

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Schritt 4.2.2.1.1

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$\frac{- 9 y}{- 9} = \frac{- 10}{- 9}$

Schritt 4.2.2.1.2

Dividiere $y$ durch $1$ .

$y = \frac{- 10}{- 9}$

Schritt 4.2.3

Vereinfache die rechte Seite.

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Schritt 4.2.3.1

Dividieren zweier negativer Zahlen ergibt eine positive Zahl.

$y = \frac{10}{9}$

Schritt 5

Das Ergebnis kann in mehreren Formen wiedergegeben werden.

Exakte Form:

$y = \frac{10}{9}$

Dezimalform:

$y = 1.\overline{1}$

Darstellung als gemischte Zahl:

$y = 1 \frac{1}{9}$