إدخال مسألة...
ما قبل الجبر الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
أوجِد قيمة .
خطوة 1.1.1
أعِد الكتابة بحيث تصبح في الطرف الأيسر للمتباينة.
خطوة 1.1.2
بسّط.
خطوة 1.1.2.1
اضرب في .
خطوة 1.1.2.2
اطرح من .
خطوة 1.1.2.3
اضرب في .
خطوة 1.1.3
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 1.1.3.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 1.1.3.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 1.1.3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 1.1.3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.1.3.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 1.1.3.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 1.1.3.3.1
بسّط كل حد.
خطوة 1.1.3.3.1.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 1.1.3.3.1.1.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.1.3.3.1.1.2
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 1.1.3.3.1.2
اقسِم على .
خطوة 1.1.3.3.1.3
احذِف العامل المشترك لـ و.
خطوة 1.1.3.3.1.3.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.1.3.3.1.3.2
ألغِ العوامل المشتركة.
خطوة 1.1.3.3.1.3.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.1.3.3.1.3.2.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.1.3.3.1.3.2.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 1.1.3.3.1.4
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 1.1.4
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على إلى الطرف الأيمن للمتباينة.
خطوة 1.1.4.1
اطرح من كلا طرفي المتباينة.
خطوة 1.1.4.2
جمّع الحدود المتعاكسة في .
خطوة 1.1.4.2.1
اطرح من .
خطوة 1.1.4.2.2
أضف و.
خطوة 1.1.5
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 1.1.5.1
اقسِم كل حد في على . وعند ضرب كلا طرفي المتباينة في قيمة سالبة أو قسمتهما عليها، اعكس اتجاه علامة المتباينة.
خطوة 1.1.5.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 1.1.5.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 1.1.5.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.1.5.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 1.1.5.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 1.1.5.3.1
اضرب بسط الكسر في مقلوب القاسم.
خطوة 1.1.5.3.2
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 1.1.5.3.2.1
انقُل السالب الرئيسي في إلى بسط الكسر.
خطوة 1.1.5.3.2.2
أخرِج العامل من .
خطوة 1.1.5.3.2.3
أخرِج العامل من .
خطوة 1.1.5.3.2.4
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.1.5.3.2.5
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 1.1.5.3.3
اضرب في .
خطوة 1.1.5.3.4
اضرب في .
خطوة 1.1.5.3.5
قسمة قيمتين سالبتين على بعضهما البعض ينتج عنها قيمة موجبة.
خطوة 1.2
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 2
خطوة 2.1
أوجِد قيمتَي و باستخدام الصيغة .
خطوة 2.2
ميل الخط المستقيم يمثل قيمة ، ونقطة التقاطع مع المحور الصادي تمثل قيمة .
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
خطوة 3
ارسِم خطًا متقطعًا، ثم ظلّل المنطقة الواقعة أعلى خط الحدود بما أن أكبر من .
خطوة 4