إدخال مسألة...
ما قبل الجبر الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
صيغة تقاطع الميل هي ، حيث هي الميل و هي نقطة التقاطع مع المحور الصادي.
خطوة 1.2
أوجِد قيمتَي و باستخدام الصيغة .
خطوة 1.3
ميل الخط المستقيم يمثل قيمة ، ونقطة التقاطع مع المحور الصادي تمثل قيمة .
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
خطوة 2
خطوة 2.1
أوجِد نقطة التقاطع مع المحور السيني.
خطوة 2.1.1
لإيجاد نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور السيني، عوّض بـ عن وأوجِد قيمة .
خطوة 2.1.2
أوجِد حل المعادلة.
خطوة 2.1.2.1
أعِد كتابة المعادلة في صورة .
خطوة 2.1.2.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 2.1.2.3
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 2.1.2.3.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 2.1.2.3.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 2.1.2.3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 2.1.2.3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.1.2.3.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 2.1.2.3.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.1.2.3.3.1
اقسِم على .
خطوة 2.1.3
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور السيني بصيغة النقطة.
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور السيني:
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور السيني:
خطوة 2.2
أوجِد نقطة التقاطع مع المحور الصادي.
خطوة 2.2.1
لإيجاد نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور الصادي، عوّض بـ عن وأوجِد قيمة .
خطوة 2.2.2
أوجِد حل المعادلة.
خطوة 2.2.2.1
احذِف الأقواس.
خطوة 2.2.2.2
بسّط .
خطوة 2.2.2.2.1
اضرب في .
خطوة 2.2.2.2.2
اطرح من .
خطوة 2.2.3
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور الصادي بصيغة النقطة.
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور الصادي:
نقطة (نقاط) التقاطع مع المحور الصادي:
خطوة 2.3
أنشئ جدولاً بقيمتَي و.
خطوة 3
مثّل الخط بيانيًا باستخدام الميل ونقطة التقاطع مع المحور الصادي أو النقاط.
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
خطوة 4