إدخال مسألة...
ما قبل الجبر الأمثلة
خطوة 1
اكتب في صورة معادلة.
خطوة 2
خطوة 2.1
صيغة تقاطع الميل هي ، حيث هي الميل و هي نقطة التقاطع مع المحور الصادي.
خطوة 2.2
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.2.1
بسّط .
خطوة 2.2.1.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.2.1.1.1
وسّع باستخدام طريقة "الأول، الخارجي، الداخلي، الأخير".
خطوة 2.2.1.1.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.2.1.1.1.2
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.2.1.1.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.2.1.1.2
بسّط ووحّد الحدود المتشابهة.
خطوة 2.2.1.1.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.2.1.1.2.1.1
اضرب في .
خطوة 2.2.1.1.2.1.2
انقُل إلى يسار .
خطوة 2.2.1.1.2.1.3
اضرب في .
خطوة 2.2.1.1.2.2
اطرح من .
خطوة 2.2.1.2
أضف و.
خطوة 2.3
جمّع .
خطوة 2.3.1
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.3.2
بسّط الحدود.
خطوة 2.3.2.1
اجمع و.
خطوة 2.3.2.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.3.3
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 2.3.3.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 2.3.3.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 2.3.3.2.1
انقُل .
خطوة 2.3.3.2.2
اضرب في .
خطوة 2.3.3.3
اضرب في .
خطوة 2.3.4
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.3.5
بسّط الحدود.
خطوة 2.3.5.1
اجمع و.
خطوة 2.3.5.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.3.6
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 2.3.6.1
اضرب في .
خطوة 2.3.6.2
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 2.3.7
بسّط بالتحليل إلى عوامل.
خطوة 2.3.7.1
أخرِج العامل من .
خطوة 2.3.7.2
أخرِج العامل من .
خطوة 2.3.7.3
أخرِج العامل من .
خطوة 2.3.7.4
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.3.7.5
أخرِج العامل من .
خطوة 2.3.7.6
بسّط العبارة.
خطوة 2.3.7.6.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.3.7.6.2
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 3
المعادلة ليست خطية، لذا لا يوجد ميل ثابت.
ليست خطية