الرياضيات المتناهية الأمثلة

أوجد الميل والتقاطع مع y p=13x+10y+12
خطوة 1
أعِد الكتابة بصيغة تقاطع الميل.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.1
صيغة تقاطع الميل هي ، حيث هي الميل و هي نقطة التقاطع مع المحور الصادي.
خطوة 1.2
أعِد كتابة المعادلة في صورة .
خطوة 1.3
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على إلى المتعادل الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.3.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 1.3.2
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 1.4
اقسِم كل حد في على وبسّط.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 1.4.2
بسّط الطرف الأيسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.4.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 1.4.3
بسّط الطرف الأيمن.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.3.1
بسّط كل حد.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.3.1.1
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 1.4.3.1.2
احذِف العامل المشترك لـ و.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.3.1.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.3.1.2.2
ألغِ العوامل المشتركة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.3.1.2.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.3.1.2.2.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.4.3.1.2.2.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 1.4.3.1.3
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 1.5
جمّع .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.5.1
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.5.2
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.5.2.1
اضرب في .
خطوة 1.5.2.2
اضرب في .
خطوة 1.5.3
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 1.5.4
اضرب في .
خطوة 1.5.5
أخرِج العامل من .
خطوة 1.5.6
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.5.7
أخرِج العامل من .
خطوة 1.5.8
بسّط العبارة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.5.8.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.5.8.2
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 1.6
أعِد الكتابة بصيغة تقاطع الميل.
خطوة 2
لا يمكن إيجاد الميل ونقطة التقاطع مع المحور الصادي في هذه المسألة بما أنها ليست خطية.
ليست خطية
خطوة 3
استخدِم صيغة تقاطع الميل لإيجاد الميل ونقطة التقاطع مع المحور الصادي.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.1
أوجِد قيمتَي و باستخدام الصيغة .
خطوة 3.2
ميل الخط المستقيم يمثل قيمة ، ونقطة التقاطع مع المحور الصادي تمثل قيمة .
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
الميل:
نقطة التقاطع مع المحور الصادي:
خطوة 4