إدخال مسألة...
الرياضيات المتناهية الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
يُعد إيجاد القاسم المشترك الأصغر لقائمة القيم بمثابة إيجاد المضاعف المشترك الأصغر لقواسم تلك القيم.
خطوة 1.2
احذِف الأقواس.
خطوة 1.3
المضاعف المشترك الأصغر لإحدى العبارات ولأي منها هو العبارة.
خطوة 2
خطوة 2.1
اضرب كل حد في في .
خطوة 2.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.2.1.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 2.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.3.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.3.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.3.1.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 2.3.1.2.1
انقُل .
خطوة 2.3.1.2.2
اضرب في .
خطوة 2.3.1.3
انقُل إلى يسار .
خطوة 2.3.1.4
احذِف الأقواس.
خطوة 2.3.1.5
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.3.1.6
اضرب في .
خطوة 3
خطوة 3.1
أعِد كتابة المعادلة في صورة .
خطوة 3.2
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 3.3
استخدِم الصيغة التربيعية لإيجاد الحلول.
خطوة 3.4
عوّض بقيم و و في الصيغة التربيعية وأوجِد قيمة .
خطوة 3.5
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 3.5.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.5.2
اضرب في .
خطوة 3.5.3
اضرب في .
خطوة 3.5.4
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 3.5.5
وسّع باستخدام طريقة "الأول، الخارجي، الداخلي، الأخير".
خطوة 3.5.5.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.5.5.2
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.5.5.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.5.6
بسّط ووحّد الحدود المتشابهة.
خطوة 3.5.6.1
بسّط كل حد.
خطوة 3.5.6.1.1
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 3.5.6.1.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 3.5.6.1.2.1
انقُل .
خطوة 3.5.6.1.2.2
اضرب في .
خطوة 3.5.6.1.3
اضرب في .
خطوة 3.5.6.1.4
اضرب في .
خطوة 3.5.6.1.5
اضرب في .
خطوة 3.5.6.1.6
اضرب في .
خطوة 3.5.6.2
اطرح من .
خطوة 3.5.7
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.5.8
اضرب في .
خطوة 3.5.9
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 3.5.10
بسّط كل حد.
خطوة 3.5.10.1
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 3.5.10.1.1
انقُل .
خطوة 3.5.10.1.2
اضرب في .
خطوة 3.5.10.2
اضرب في .
خطوة 3.5.11
أضف و.
خطوة 3.5.12
أضف و.
خطوة 3.6
الإجابة النهائية هي تركيبة من كلا الحلّين.