إدخال مسألة...
الرياضيات المتناهية الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
اطرح من كلا طرفي المتباينة.
خطوة 1.2
اطرح من كلا طرفي المتباينة.
خطوة 2
خطوة 2.1
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.3
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 2.3.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.3.2
انقُل إلى يسار .
خطوة 2.3.3
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 2.3.4
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 2.3.4.1
انقُل .
خطوة 2.3.4.2
اضرب في .
خطوة 2.3.5
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 2.4
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.5
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.6
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
خطوة 2.6.1
اضرب في .
خطوة 2.6.2
اضرب في .
خطوة 2.6.3
أعِد ترتيب عوامل .
خطوة 2.7
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.8
بسّط كل حد.
خطوة 2.8.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 2.8.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.8.1.2
بسّط.
خطوة 2.8.1.2.1
اضرب في .
خطوة 2.8.1.2.2
اضرب في .
خطوة 2.8.1.2.3
اضرب في .
خطوة 2.8.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.8.1.4
اضرب في .
خطوة 2.8.1.5
اضرب في .
خطوة 2.8.1.6
وسّع باستخدام طريقة "الأول، الخارجي، الداخلي، الأخير".
خطوة 2.8.1.6.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.8.1.6.2
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.8.1.6.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.8.1.7
بسّط ووحّد الحدود المتشابهة.
خطوة 2.8.1.7.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.8.1.7.1.1
اضرب في .
خطوة 2.8.1.7.1.2
أعِد الكتابة باستخدام خاصية الإبدال لعملية الضرب.
خطوة 2.8.1.7.1.3
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 2.8.1.7.1.3.1
انقُل .
خطوة 2.8.1.7.1.3.2
اضرب في .
خطوة 2.8.1.7.1.4
اضرب في .
خطوة 2.8.1.7.1.5
اضرب في .
خطوة 2.8.1.7.1.6
اضرب في .
خطوة 2.8.1.7.2
اطرح من .
خطوة 2.8.1.8
أضف و.
خطوة 2.8.1.9
اطرح من .
خطوة 2.8.1.10
أضف و.
خطوة 2.8.1.11
أضف و.
خطوة 2.8.1.12
أضف و.
خطوة 2.8.2
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 2.9
أخرِج العامل من .
خطوة 2.10
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.11
أخرِج العامل من .
خطوة 2.12
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 2.13
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.14
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
خطوة 2.14.1
اضرب في .
خطوة 2.14.2
اضرب في .
خطوة 2.15
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.16
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 2.16.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.16.2
اضرب في .
خطوة 2.16.3
اضرب في .
خطوة 2.16.4
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.16.5
اضرب في .
خطوة 2.16.6
اضرب في .
خطوة 2.16.7
أضف و.
خطوة 2.17
أخرِج العامل من .
خطوة 2.18
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.19
أخرِج العامل من .
خطوة 2.20
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.21
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 3
أوجِد جميع القيم التي تتحول فيها العبارة من سالبة إلى موجبة بتعيين قيمة كل عامل لتصبح مساوية لـ وحلّها.
خطوة 4
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 5
خطوة 5.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 5.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 5.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 5.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 5.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 5.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 5.3.1
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 6
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 7
خطوة 7.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 7.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 7.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 7.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 7.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 8
أوجِد قيمة كل عامل لإيجاد القيم التي تنتقل فيها عبارة القيمة المطلقة من السالب إلى الموجب.
خطوة 9
وحّد الحلول.
خطوة 10
خطوة 10.1
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 10.2
أوجِد قيمة .
خطوة 10.2.1
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 10.2.1.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 10.2.1.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 10.2.1.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 10.2.1.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 10.2.1.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 10.2.1.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 10.2.1.3.1
اقسِم على .
خطوة 10.2.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 10.2.3
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 10.2.3.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 10.2.3.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 10.2.3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 10.2.3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 10.2.3.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 10.3
النطاق هو جميع قيم التي تجعل العبارة معرّفة.
خطوة 11
استخدِم كل جذر من الجذور لإنشاء فترات اختبار.
خطوة 12
خطوة 12.1
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 12.1.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 12.1.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 12.1.3
الطرف الأيسر ليس أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 12.2
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 12.2.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 12.2.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 12.2.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
True
True
خطوة 12.3
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 12.3.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 12.3.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 12.3.3
الطرف الأيسر ليس أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 12.4
قارن بين الفترات لتحدد أيًا منها يستوفي المتباينة الأصلية.
خطأ
صحيحة
خطأ
خطأ
صحيحة
خطأ
خطوة 13
يتكون الحل من جميع الفترات الصحيحة.
خطوة 14
يمكن عرض النتيجة بصيغ متعددة.
صيغة التباين:
ترميز الفترة:
خطوة 15