إدخال مسألة...
الرياضيات المتناهية الأمثلة
خطوة 1
استخدِم الصيغة التربيعية لإيجاد الحلول.
خطوة 2
عوّض بقيم و و في الصيغة التربيعية وأوجِد قيمة .
خطوة 3
خطوة 3.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 3.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.1.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.1.1.2
أخرِج العامل من .
خطوة 3.1.1.3
أخرِج العامل من .
خطوة 3.1.2
اضرب في .
خطوة 3.1.3
اطرح من .
خطوة 3.1.4
حلّل إلى عوامل باستخدام طريقة AC.
خطوة 3.1.4.1
ضع في اعتبارك الصيغة . ابحث عن زوج من الأعداد الصحيحة حاصل ضربهما ومجموعهما . في هذه الحالة، حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 3.1.4.2
اكتب الصيغة المحلّلة إلى عوامل مستخدمًا هذه الأعداد الصحيحة.
خطوة 3.1.5
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 3.1.5.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.1.5.2
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 3.1.5.3
أضف الأقواس.
خطوة 3.1.5.4
أضف الأقواس.
خطوة 3.1.6
أخرِج الحدود من تحت الجذر.
خطوة 3.2
اضرب في .
خطوة 3.3
بسّط .
خطوة 4
خطوة 4.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 4.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 4.1.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 4.1.1.2
أخرِج العامل من .
خطوة 4.1.1.3
أخرِج العامل من .
خطوة 4.1.2
اضرب في .
خطوة 4.1.3
اطرح من .
خطوة 4.1.4
حلّل إلى عوامل باستخدام طريقة AC.
خطوة 4.1.4.1
ضع في اعتبارك الصيغة . ابحث عن زوج من الأعداد الصحيحة حاصل ضربهما ومجموعهما . في هذه الحالة، حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 4.1.4.2
اكتب الصيغة المحلّلة إلى عوامل مستخدمًا هذه الأعداد الصحيحة.
خطوة 4.1.5
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.1.5.1
أخرِج العامل من .
خطوة 4.1.5.2
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.1.5.3
أضف الأقواس.
خطوة 4.1.5.4
أضف الأقواس.
خطوة 4.1.6
أخرِج الحدود من تحت الجذر.
خطوة 4.2
اضرب في .
خطوة 4.3
بسّط .
خطوة 4.4
غيّر إلى .
خطوة 5
خطوة 5.1
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 5.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 5.1.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 5.1.1.2
أخرِج العامل من .
خطوة 5.1.1.3
أخرِج العامل من .
خطوة 5.1.2
اضرب في .
خطوة 5.1.3
اطرح من .
خطوة 5.1.4
حلّل إلى عوامل باستخدام طريقة AC.
خطوة 5.1.4.1
ضع في اعتبارك الصيغة . ابحث عن زوج من الأعداد الصحيحة حاصل ضربهما ومجموعهما . في هذه الحالة، حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 5.1.4.2
اكتب الصيغة المحلّلة إلى عوامل مستخدمًا هذه الأعداد الصحيحة.
خطوة 5.1.5
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 5.1.5.1
أخرِج العامل من .
خطوة 5.1.5.2
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 5.1.5.3
أضف الأقواس.
خطوة 5.1.5.4
أضف الأقواس.
خطوة 5.1.6
أخرِج الحدود من تحت الجذر.
خطوة 5.2
اضرب في .
خطوة 5.3
بسّط .
خطوة 5.4
غيّر إلى .
خطوة 6
الإجابة النهائية هي تركيبة من كلا الحلّين.
خطوة 7
عيّن قيمة المجذور في بحيث تصبح أكبر من أو تساوي لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة معرّفة.
خطوة 8
خطوة 8.1
إذا كان أي عامل فردي في المتعادل الأيسر يساوي ، فالعبارة بأكملها تساوي .
خطوة 8.2
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 8.2.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 8.2.2
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 8.3
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 8.3.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 8.3.2
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 8.4
الحل النهائي هو كل القيم التي تجعل المعادلة صحيحة.
خطوة 8.5
استخدِم كل جذر من الجذور لإنشاء فترات اختبار.
خطوة 8.6
اختر قيمة اختبار من كل فترة وعوض بهذه القيمة في المتباينة الأصلية لتحدد أي الفترات تستوفي المتباينة.
خطوة 8.6.1
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 8.6.1.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 8.6.1.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 8.6.1.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 8.6.2
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 8.6.2.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 8.6.2.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 8.6.2.3
الطرف الأيسر أكبر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
True
True
خطوة 8.6.3
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 8.6.3.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 8.6.3.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 8.6.3.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 8.6.4
قارن بين الفترات لتحدد أيًا منها يستوفي المتباينة الأصلية.
خطأ
صحيحة
خطأ
خطأ
صحيحة
خطأ
خطوة 8.7
يتكون الحل من جميع الفترات الصحيحة.
خطوة 9
النطاق هو جميع قيم التي تجعل العبارة معرّفة.
ترميز الفترة:
ترميز بناء المجموعات:
خطوة 10
المدى هو مجموعة جميع قيم الصالحة. استخدِم الرسم البياني لإيجاد المدى.
ترميز الفترة:
ترميز بناء المجموعات:
خطوة 11
حدد النطاق والمدى.
النطاق:
المدى:
خطوة 12