إدخال مسألة...
الرياضيات المتناهية الأمثلة
,
خطوة 1
خطوة 1.1
الميل يساوي التغيير في على التغيير في ، أو فرق الصادات على فرق السينات.
خطوة 1.2
التغيير في يساوي الفرق في الإحداثيات السينية (يُعرف أيضًا بفرق السينات)، أما التغيير في يساوي الفرق في الإحداثيات الصادية (يُعرف أيضًا بفرق الصادات).
خطوة 1.3
عوّض بقيمتَي و في المعادلة لإيجاد الميل.
خطوة 1.4
بسّط.
خطوة 1.4.1
اختزِل العبارة بحذف العوامل المشتركة.
خطوة 1.4.1.1
احذِف العامل المشترك لـ و.
خطوة 1.4.1.1.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.4.1.1.2
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.1.1.3
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 1.4.1.1.4
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.1.1.5
ألغِ العوامل المشتركة.
خطوة 1.4.1.1.5.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.1.1.5.2
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.1.1.5.3
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.1.1.5.4
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.4.1.1.5.5
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 1.4.1.2
اطرح من .
خطوة 1.4.2
بسّط القاسم.
خطوة 1.4.2.1
اضرب في .
خطوة 1.4.2.2
أضف و.
خطوة 1.4.3
اضرب في .
خطوة 2
استخدِم الميل ونقطة مُعطاة للتعويض بقيمتَي و في شكل ميل النقطة ، المشتق من معادلة الميل .
خطوة 3
بسّط المعادلة واتركها بِشكل ميل النقطة.
خطوة 4
خطوة 4.1
بسّط .
خطوة 4.1.1
أعِد الكتابة.
خطوة 4.1.2
بسّط بجمع الأصفار.
خطوة 4.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 4.1.4
اجمع و.
خطوة 4.1.5
اضرب .
خطوة 4.1.5.1
اجمع و.
خطوة 4.1.5.2
اضرب في .
خطوة 4.2
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على إلى المتعادل الأيمن.
خطوة 4.2.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 4.2.2
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 4.2.3
اجمع و.
خطوة 4.2.4
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 4.2.5
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 4.2.5.1
اضرب في .
خطوة 4.2.5.2
اطرح من .
خطوة 4.2.6
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 5
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 6
اسرِد المعادلة بصيغ مختلفة.
صيغة تقاطع الميل:
شكل ميل النقطة:
خطوة 7