إدخال مسألة...
حساب التفاضل والتكامل الأمثلة
خطوة 1
أعِد ترتيب و.
خطوة 2
خطوة 2.1
أعِد كتابة المعادلة بصيغة الرأس.
خطوة 2.1.1
أكمل المربع لـ .
خطوة 2.1.1.1
استخدِم الصيغة لإيجاد قيم و و.
خطوة 2.1.1.2
ضع في اعتبارك شكل رأس قطع مكافئ.
خطوة 2.1.1.3
أوجِد قيمة باستخدام القاعدة .
خطوة 2.1.1.3.1
عوّض بقيمتَي و في القاعدة .
خطوة 2.1.1.3.2
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.1.1.3.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 2.1.1.3.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.1.1.3.2.1.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 2.1.1.3.2.1.3
انقُل العدد سالب واحد من قاسم .
خطوة 2.1.1.3.2.2
اضرب في .
خطوة 2.1.1.4
أوجِد قيمة باستخدام القاعدة .
خطوة 2.1.1.4.1
عوّض بقيم و و في القاعدة .
خطوة 2.1.1.4.2
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.1.1.4.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.1.1.4.2.1.1
ارفع إلى القوة .
خطوة 2.1.1.4.2.1.2
اضرب في .
خطوة 2.1.1.4.2.1.3
اقسِم على .
خطوة 2.1.1.4.2.1.4
اضرب في .
خطوة 2.1.1.4.2.2
أضف و.
خطوة 2.1.1.5
عوّض بقيم و و في شكل الرأس .
خطوة 2.1.2
عيّن قيمة لتصبح مساوية للطرف الأيمن الجديد.
خطوة 2.2
استخدِم صيغة الرأس، ، لتحديد قيم و و.
خطوة 2.3
بما أن قيمة سالبة، إذن القطع المكافئ مفتوح على اليسار.
مفتوح على اليسار
خطوة 2.4
أوجِد الرأس .
خطوة 2.5
أوجِد ، المسافة من الرأس إلى البؤرة.
خطوة 2.5.1
أوجِد المسافة من الرأس إلى بؤرة القطع المكافئ باستخدام القاعدة التالية.
خطوة 2.5.2
عوّض بقيمة في القاعدة.
خطوة 2.5.3
احذِف العامل المشترك لـ و.
خطوة 2.5.3.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 2.5.3.2
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 2.6
أوجِد البؤرة.
خطوة 2.6.1
يمكن إيجاد بؤرة القطع المكافئ بجمع مع الإحداثي السيني إذا كان القطع المكافئ مفتوحًا على اليسار أو على اليمين.
خطوة 2.6.2
عوّض بقيم و و المعروفة في القاعدة وبسّط.
خطوة 2.7
أوجِد محور التناظر بإيجاد الخط الذي يمر عبر الرأس والبؤرة.
خطوة 2.8
أوجِد الدليل.
خطوة 2.8.1
دليل القطع المكافئ هو الخط الرأسي الذي يمكن إيجاده بطرح من الإحداثي السيني للرأس إذا كان القطع المكافئ مفتوح على اليسار أو على اليمين.
خطوة 2.8.2
عوّض بقيمتَي و المعروفتين في القاعدة وبسّط.
خطوة 2.9
استخدِم خصائص القطع المكافئ لتحليل القطع المكافئ وتمثيله بيانيًا.
الاتجاه: مفتوح على اليسار
الرأس:
البؤرة:
محور التناظر:
الدليل:
الاتجاه: مفتوح على اليسار
الرأس:
البؤرة:
محور التناظر:
الدليل:
خطوة 3
خطوة 3.1
عوّض بقيمة التي تساوي في . في هذه الحالة، النقطة هي .
خطوة 3.1.1
استبدِل المتغير بـ في العبارة.
خطوة 3.1.2
بسّط النتيجة.
خطوة 3.1.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 3.1.2.1.1
اضرب في .
خطوة 3.1.2.1.2
أضف و.
خطوة 3.1.2.2
الإجابة النهائية هي .
خطوة 3.1.3
حوّل إلى رقم عشري.
خطوة 3.2
عوّض بقيمة التي تساوي في . في هذه الحالة، النقطة هي .
خطوة 3.2.1
استبدِل المتغير بـ في العبارة.
خطوة 3.2.2
بسّط النتيجة.
خطوة 3.2.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 3.2.2.1.1
اضرب في .
خطوة 3.2.2.1.2
أضف و.
خطوة 3.2.2.2
الإجابة النهائية هي .
خطوة 3.2.3
حوّل إلى رقم عشري.
خطوة 3.3
عوّض بقيمة التي تساوي في . في هذه الحالة، النقطة هي .
خطوة 3.3.1
استبدِل المتغير بـ في العبارة.
خطوة 3.3.2
بسّط النتيجة.
خطوة 3.3.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 3.3.2.1.1
اضرب في .
خطوة 3.3.2.1.2
أضف و.
خطوة 3.3.2.1.3
أي جذر لـ هو .
خطوة 3.3.2.2
أضف و.
خطوة 3.3.2.3
الإجابة النهائية هي .
خطوة 3.3.3
حوّل إلى رقم عشري.
خطوة 3.4
عوّض بقيمة التي تساوي في . في هذه الحالة، النقطة هي .
خطوة 3.4.1
استبدِل المتغير بـ في العبارة.
خطوة 3.4.2
بسّط النتيجة.
خطوة 3.4.2.1
بسّط كل حد.
خطوة 3.4.2.1.1
اضرب في .
خطوة 3.4.2.1.2
أضف و.
خطوة 3.4.2.1.3
أي جذر لـ هو .
خطوة 3.4.2.1.4
اضرب في .
خطوة 3.4.2.2
اطرح من .
خطوة 3.4.2.3
الإجابة النهائية هي .
خطوة 3.4.3
حوّل إلى رقم عشري.
خطوة 3.5
مثّل القطع المكافئ بيانيًا باستخدام خصائصه والنقاط المحددة.
خطوة 4
مثّل القطع المكافئ بيانيًا باستخدام خصائصه والنقاط المحددة.
الاتجاه: مفتوح على اليسار
الرأس:
البؤرة:
محور التناظر:
الدليل:
خطوة 5