الرياضيات الأساسية الأمثلة

$\frac{n + 5}{- 16} = 1$

خطوة 1

اضرب كلا المتعادلين في $- 16$ .

$- 16 \frac{n + 5}{- 16} = - 16 \cdot 1$

خطوة 2

بسّط كلا المتعادلين.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1

بسّط الطرف الأيسر.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1.1

بسّط $- 16 \frac{n + 5}{- 16}$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1.1.1

ألغِ العامل المشترك لـ $16$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1.1.1.1

أخرِج العامل $16$ من $- 16$ .

$16 (- 1) \frac{n + 5}{- 16} = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.1.2

أخرِج العامل $16$ من $- 16$ .

$16 \cdot - 1 \frac{n + 5}{16 \cdot - 1} = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.1.3

ألغِ العامل المشترك.

$16 \cdot - 1 \frac{n + 5}{16 \cdot - 1} = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.1.4

أعِد كتابة العبارة.

$- \frac{n + 5}{- 1} = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.2

بسّط العبارة.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1.1.2.1

انقُل العدد سالب واحد من قاسم $\frac{n + 5}{- 1}$ .

$- (- 1 \cdot (n + 5)) = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.2.2

أعِد كتابة $- 1 \cdot (n + 5)$ بالصيغة $- (n + 5)$ .

$- - (n + 5) = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.3

طبّق خاصية التوزيع.

$- (- n - 1 \cdot 5) = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.4

اضرب $- 1$ في $5$ .

$- (- n - 5) = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.5

طبّق خاصية التوزيع.

$- - n - - 5 = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.6

اضرب $- - n$ .

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.1.1.6.1

اضرب $- 1$ في $- 1$ .

$1 n - - 5 = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.6.2

اضرب $n$ في $1$ .

$n - - 5 = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.1.1.7

اضرب $- 1$ في $- 5$ .

$n + 5 = - 16 \cdot 1$

خطوة 2.2

بسّط الطرف الأيمن.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 2.2.1

اضرب $- 16$ في $1$ .

$n + 5 = - 16$

خطوة 3

انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على $n$ إلى المتعادل الأيمن.

انقر لعرض المزيد من الخطوات...

خطوة 3.1

اطرح $5$ من كلا المتعادلين.

$n = - 16 - 5$

خطوة 3.2

اطرح $5$ من $- 16$ .

$n = - 21$