الرياضيات الأساسية الأمثلة

تقييم (3(16)^2)/(16+ الجذر التربيعي لـ 16)-((1/(2* الجذر التربيعي لـ 16)+1)*16^3)/((16+ الجذر التربيعي لـ 16)^2)
خطوة 1
بسّط كل حد.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.1
ارفع إلى القوة .
خطوة 1.2
بسّط القاسم.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.2.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.2.2
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 1.2.3
أضف و.
خطوة 1.3
اضرب في .
خطوة 1.4
احذِف العامل المشترك لـ و.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.2
ألغِ العوامل المشتركة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.4.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.4.2.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.4.2.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 1.5
بسّط القاسم.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.5.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.5.2
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 1.6
اضرب في .
خطوة 1.7
بسّط بَسْط الكسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.7.1
اكتب في صورة كسر ذي قاسم مشترك.
خطوة 1.7.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 1.7.3
أضف و.
خطوة 1.7.4
ارفع إلى القوة .
خطوة 1.8
بسّط القاسم.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.8.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 1.8.2
أخرِج الحدود من تحت الجذر، بافتراض أن الأعداد حقيقية موجبة.
خطوة 1.8.3
أضف و.
خطوة 1.8.4
ارفع إلى القوة .
خطوة 1.9
اجمع و.
خطوة 1.10
اضرب في .
خطوة 1.11
اقسِم على .
خطوة 1.12
احذِف العامل المشترك لـ و.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.12.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.12.2
ألغِ العوامل المشتركة.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 1.12.2.1
أخرِج العامل من .
خطوة 1.12.2.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 1.12.2.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 2
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 3
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 3.1
اضرب في .
خطوة 3.2
اضرب في .
خطوة 4
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 5
بسّط بَسْط الكسر.
انقر لعرض المزيد من الخطوات...
خطوة 5.1
اضرب في .
خطوة 5.2
اطرح من .
خطوة 6
يمكن عرض النتيجة بصيغ متعددة.
الصيغة التامة:
الصيغة العشرية:
صيغة العدد الذي به كسر: