إدخال مسألة...
الجبر الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
بسّط .
خطوة 1.1.1
أعِد الكتابة.
خطوة 1.1.2
بسّط بجمع الأصفار.
خطوة 1.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 1.1.4
اجمع و.
خطوة 1.1.5
اضرب .
خطوة 1.1.5.1
اضرب في .
خطوة 1.1.5.2
اجمع و.
خطوة 1.1.5.3
اضرب في .
خطوة 1.1.6
انقُل إلى يسار .
خطوة 1.2
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على إلى المتعادل الأيمن.
خطوة 1.2.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 1.2.2
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.2.3
اجمع و.
خطوة 1.2.4
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 1.2.5
بسّط بَسْط الكسر.
خطوة 1.2.5.1
اضرب في .
خطوة 1.2.5.2
اطرح من .
خطوة 1.2.6
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 2
خطوة 2.1
أعِد الكتابة بصيغة تقاطع الميل.
خطوة 2.1.1
صيغة تقاطع الميل هي ، حيث هي الميل و هي نقطة التقاطع مع المحور الصادي.
خطوة 2.1.2
اكتب بصيغة .
خطوة 2.1.2.1
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 2.1.2.2
احذِف الأقواس.
خطوة 2.2
باستخدام صيغة تقاطع الميل، الميل هو .
خطوة 3
يجب أن يكون ميل معادلة الخط العمودي مساويًا للمقلوب السالب لميل المعادلة الأصلية.
خطوة 4
خطوة 4.1
احذِف العامل المشترك لـ و.
خطوة 4.1.1
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 4.1.2
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 4.2
اضرب بسط الكسر في مقلوب القاسم.
خطوة 4.3
اضرب في .
خطوة 4.4
اضرب .
خطوة 4.4.1
اضرب في .
خطوة 4.4.2
اضرب في .
خطوة 5
خطوة 5.1
استخدِم الميل ونقطة مُعطاة للتعويض بقيمتَي و في شكل ميل النقطة ، المشتق من معادلة الميل .
خطوة 5.2
بسّط المعادلة واتركها بِشكل ميل النقطة.
خطوة 6
خطوة 6.1
أوجِد قيمة .
خطوة 6.1.1
بسّط .
خطوة 6.1.1.1
أعِد الكتابة.
خطوة 6.1.1.2
بسّط بجمع الأصفار.
خطوة 6.1.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 6.1.1.4
اجمع و.
خطوة 6.1.1.5
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 6.1.1.5.1
أخرِج العامل من .
خطوة 6.1.1.5.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 6.1.1.5.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 6.1.1.6
اضرب في .
خطوة 6.1.2
انقُل كل الحدود التي لا تحتوي على إلى المتعادل الأيمن.
خطوة 6.1.2.1
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 6.1.2.2
أضف و.
خطوة 6.2
أعِد ترتيب الحدود.
خطوة 7